Fundaci贸n 1潞 de Mayo | 10 de febrero de 2026

28.02.2023
Portada Informes n潞 169

INFORMES N潞 169. PAUTAS PARA LA INCLUSI脫N EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPEC脥FICAS DE APOYO EDUCATIVO EN FORMACI脫N PROFESIONAL

Este número de la publicación Informes debe su autoría a dos licenciados en psicología, además de otras titulaciones: Ernesto Gutiérrez-Crespo Ortiz y Jon Amurrio Santiago, junto con un nutrido listado de nombres de personas a las que agradecer la edición, como se puede leer en sus páginas iniciales.